في Peques و Más نود التحدث عن علم الفلك ونحن مهتمون بشكل خاص بجميع المبادرات التي تتعلق بإنشاء مهن علمية متخصصة. لذلك لا يمكن التغاضي عن الأخبار التي تفيد بأن وكالة الفضاء الأوروبية ووكالة الفضاء الدولية ووكالة الفضاء الدولية تخصص خمسة مقاريب للأغراض التعليمية.
وهذا هو أن المؤسسات الثلاث قد وقعت اتفاق تعاون في مجال التعليم بحيث يمكن لطلاب المدارس الثانوية والجامعية الإسبانية والأوروبية استخدام أحد التلسكوبات الراديوية من الفصول الدراسية من وكالة الفضاء الأوروبية (ESA) في إسبانيا بالإضافة إلى أربعة آخرين ساهمت بها وكالة الفضاء الأوروبية ، و INTA (المعهد الوطني لتكنولوجيا الفضاء الجوي) والشركة العامة للخدمات الهندسية والفضائية (INSA). تسمى المبادرة مشروع سيزار (اختصار باللغة الإنجليزية للتعاون من خلال تعليم علوم الفضاء وعلم الفلك) وتم تقديمه للتو في المركز الأوروبي لعلم فلك الفضاء (ESAC) التابع لوكالة الفضاء الأوروبية (ESA) وهو موجود في فيلانويفا دي لا كانيادا بمدريد.
هوائي VIL-1 ، الذي يبلغ قطره 15 متراً ويعمل منذ عام 1974 ، هو التلسكوب الراديوي ESA المستخدم في مشروعي Herschel و XMM-Newton. يسمح بمراقبة أبعد المجرات في ضوء الأشعة تحت الحمراء وفي الأشعة السينية والهدف من ذلك هو استكشاف أصل الكون.
بالإضافة إلى ذلك ، يسمح التلسكوبان البصريان لـ CESAR باكتشاف نفس النوع من الضوء الذي تراه العين البشرية. توجد في محطة ناسا Robledo de Chavela (مدريد) و Cebreros (Ávila). Cebreros هي واحدة من الهوائيات الثلاثة المتاحة لوكالة الفضاء الأوروبية في جميع أنحاء العالم للاتصال والسيطرة على مهامها بين الكواكب والتلسكوبات الفضائية بعيدا عن الأرض.
واحدة من أكثر القضايا إثارة هو ذلك نظرًا لأن جميع التلسكوبات آلية ، يمكن للطلاب التحكم فيها من قاعات الدراسة بفضل البرنامج وضعت من قبل العلماء والمهندسين لمشروع CESAR. ال سيتم إجراء اتصالات باستخدام الإنترنت لذلك يمكن أن يتم الإدارة من قبل المدارس في أي جزء من العالم. يبدو أيضًا أنه من المخطط تضمين فئات أكثر من المستخدمين مثل المجموعات الفلكية للهواة وعلماء الفلك المحترفين وشبكات التنبيه المزعومة التي تحدد التغييرات في الفضاء مثل ظهور المستعرات الفائقة.
الهدف هو ذلك جنبا إلى جنب مع مدرسيهم ، سيتمكن الطلاب من القيام بملاحظات ليلية فلكية وشمسية، وتنزيل البيانات المقابلة لمزيد من التحليل. بالإضافة إلى ذلك ، يسمح المشروع بالتعاون الذي تقوم فيه مجموعات الطلاب بتطوير برامج جديدة للتحكم في الأدوات أو تحسينها.
الآن يكمن التحدي في إبرام اتفاقيات مع المراكز التعليمية الإسبانية وجميع أنحاء أوروبا. حاليا ، كل من ESA و INSA و INTA يتعاونان بالفعل مع المؤسسات التعليمية. بالإضافة إلى ذلك ، سيتلقى الطلاب الأوروبيون معلومات محدثة عن الفرص المتاحة في برنامج CESAR من خلال صفحة التعليم ESA.
أعتقد أنها مبادرة رائعة ل تشجيع نشر علم الفلك بين الأطفال على الرغم من أن التحدي الأساسي هو أن تكون قادراً على جعل مهنة مع الطلاب الشباب الذين لديهم في هذا المشروع وسيلة للحصول على وظيفة مع تخصص تقني عالي للغاية.
