![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy2-2019/gu-de-materiales-para-la-inclusi-n-educativa-discapacidad-intelectual-y-del-desarrollo.jpg)
لا يُنظر إلى التنوع على أنه مشكلة يجب التغلب عليها ، ولكن كمصدر غني لدعم تعلم الجميع.
من خلال هذا الشعار ، أنشأ اتحاد جمعيات الباسك لصالح الأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية (FEVAS) مواد يمكن أن تقدم المساعدة اللازمة للمعلمين ، بطريقة تتيح لهم التقدم في بناء نظام تعليمي يتضمن واقع الإعاقة.
يلتزم هذا الاتحاد بتطوير نموذج مدرسي شامل ، ولهذا يجب أن يكون المعلمون مدركين لأهمية إدراج التنوع والاختلاف والإعاقة الذهنية في عملهم اليومي.
تم تصميم الأدلة لمستويات تعليمية مختلفة (من الرضع إلى الثانوي) ، على سبيل المثال من هذا الرابط يمكننا تنزيله في ملف pdf. يشير الدليل إلى تعليم الطفولة المبكرة ، والذي يشمل أعمار الأطفال الذين ناقشناهم في المدونة.
تشمل الأدلة المادية للإدماج التعليمي ما يلي: ملصقات توعية ، ومقترحات قصصية ، وقراءات مع أنشطة كل منها ، والألعاب ، ومواد الدعم السمعي البصري ، والأفلام ، والمسرحيات للمشاهدة والتحليل ومقترحات أخرى حتى يتمكن المعلمون من تطوير إذا كانوا يرغبون.
باختصار مواد دليل الدمج التعليمي يعد هذا مصدرًا مثيرًا للاهتمام لمعلمي رياض الأطفال ، وأيضًا لأي عائلة لديها أطفال معوق ولكل الآباء والأمهات بتوصياتهم قصص الأطفال يشار لهذا الموضوع ("إلمر" ، "البطة القبيحة" ، "السلحفاة ماريان" ...).