Purppeng إنها منصة تعليمية موجهة إلى الأجهزة المحمولة. إدارة المحتوى الديناميكي الذي يمكن للمعلمين تطويره ، ويمكن للطلاب استخدامه من أجهزتهم المحمولة عبر الإنترنت (متصل) وغير متصل (غير متصل) مما يتيح لهم الوصول إلى المحتوى دون قيود.
تم تطوير منصة Purppeng من قبل Amphora Software، منظمة غير حكومية مستقلة ليست جزءًا من أي مجموعة سياسية أو دينية أو تجارية. أشارت fornfora Software إلى أنها ، بعد عملية عمل مدتها سنتان ، أجرت بالفعل اختبارًا تجريبيًا للمشروع بالتعاون مع مدرسة مدريد JOYFE.
مع Purppeng ، يمكن للمعلمين أيضًا إنشاء مواد تعليمية بسهولة وتقديمها للطلاب بشكل فردي أو للمجموعات. سيكون المعلمون قادرين على متابعة تطور الطلاب لأن النظام الأساسي يسجل نشاط كل طالب.
باستخدام Purppeng بدأت للتو المشروع أكوتال تهدف في نيكاراغوا إلى توفير فرص تعليمية لـ 40 فتاة تتراوح أعمارهن بين 8 و 14 عامًا في بيئة لا يلتحق فيها 20٪ من الأطفال بالمدارس و 70٪ لا يملكون الحد الأدنى من المعرفة التي تتوافق مع العمر.
وهو أن معظم الفتيات عادة ما يعملن في مبيعات الشوارع ، ولا تولي أسرهن أي أهمية للتعليم ، وفي معظم الحالات تأتي هؤلاء الفتيات من أسر غير منظمة ذات قدرة شرائية منخفضة للغاية في اقتصاد يعتمد على الزراعة من الكفاف مع مستويات التغذية والنظافة دون المعايير المقررة.
يعتمد مشروع Ocotal على خمس ركائز أساسية: التغذية ، النظافة ، التعليم ، التعرف على الذات وقدرة التفاعل الاجتماعي. ويتم تطوير المحتويات من قبل خبراء في هذا المجال وبدعم من منصة Purppeng.
على الرغم من أنه من المتوقع أن يستفيد 4.5٪ من الأطفال الإسبان الذين تتراوح أعمارهم بين ست سنوات واثني عشر (حوالي 135000 طفل) من مشروع Purppeng في السنوات الثلاث المقبلة ، يبدو لي أن الهدف من هذه المنصة هو الوصول إلى البلدان التي تكون فيها الاحتياجات ضرورية.
سنكون مهتمين جدًا بتطوير برنامج fornfora والمشروعات التي يطورها لتحسين تعليم المحتاجين. إنها طريقة مثيرة للاهتمام للغاية لتحقيق الدخل من هذا النوع من المشاريع التي تركز على استخدام التكنولوجيا في البيئات التي لا تكاد توجد فيها أي بنية تحتية ولديها إمكانات تطوير هائلة.
