عندما نترك طفلنا في الأيام القليلة الأولى في الحضانة: ماذا يحدث داخل الفصول الدراسية؟

هذا سيكون السنة الأولى لطفلك في مدرسة الحضانة، ولا يمكنك إخفاء عصبك وعدم اليقين الناجم عن فترة التكيف: هل ستبكي؟ هل تتكيف بشكل جيد؟ كيف ستكون العلاقة مع معلميهم؟

كل هذه الشكوك طبيعية ومنطقية ، وتصبح أكثر حدة عندما نترك طفلنا الصغير في الفصل والأبواب قريبة. ما الأب أو الأم التي كنت تريد أن تبحث عن ثقب صغير و نرى ما هو "المطبوخة" داخل الفصول الدراسية؟ لقد تحدثنا مع العديد من معلمي الحضانة ، الذين شرحوا لنا ما يحدث لأطفالنا عندما يغادر والدينا ...

"إذا كان ابني يبكي ، فكيف يمكن للأساتذة تلوينه؟"

لا يتفاعل جميع الأطفال مع نفس الشيء عند بدء رياض الأطفال أو المدرسة لأول مرة. هناك تلك العوامل التي تتكيف بشكل هائل من اليوم الأول ، اعتمادًا على شخصيتها ودرجة نضجها وعوامل خارجية أخرى هناك من يبكي بقسوة ويعاني من آلام الانفصال.

عندما نرى ابننا يبكي ، نحاول بسرعة أن نريحه ونعانقه ونغرس الحالة المزاجية والرسائل الإيجابية. لكن عندما يحين الوقت لفصل أنفسنا عنه لتركه في المدرسة ، فإننا نشعر بالأسى لأنه يستطيع أن يعيش هذا الأرق وحده.

يخبرنا Mª Victoria Gómez ، المعلم والمعلم الذي لديه 10 سنوات من الخبرة ، أنه في اليوم الأول من الفصل استقبال الأطفال بابتسامة كبيرة، وحاول أن تجعلهم يشعرون بالراحة والراحة في بيئتهم الجديدة. يعترف بأنه يولي اهتماما خاصا لأولئك الأطفال الذين لديهم أسوأ وقت ، في محاولة لإقامة نهج عاطفي معهم.

لكن بالنسبة لها ولزميلها روكيو سانتامارينا ، من المهم للغاية احترام مساحة الطفل ، لا تغزو مع العناق والقبلات أو العلامات العاطفية إذا كان الطفل لا يطالبهم ، أو يشعر بعدم الارتياح معهم:

"من المهم أن نحترم الطفل دائمًا ، لأنه هناك أطفال لا يقبلون عن طيب خاطر مساحتهم لغزوهم. على الرغم من أن الاتصال الجسدي عادة ما يساعدهم على تأسيس رابطة عاطفية مع المعلم ، ويساعدهم على خلق بيئة عاطفية ممتعة "- تشرح فيكتوريا.
"يجب على المعلمين كسب ثقتهم بطريقة مريحة وخالية من الإجهاد. أن تكون حنونًا معهم ولكن دون تقبيل أو عناق إذا لم يكن الطفل بحاجة لذلك ، أو إذا كان لا يحب ذلك. لأن هناك أطفالًا لا يقبلونها ويجب عليك احترامهم وتركهم حراً للتعبير عن مشاعرهم ومخاوفهم "- يقول روكيو ، وهو مدرس في مدرسة في أستورياس.

في مناسبات عديدة تحدثنا عن أهمية احترام رغبات الأطفال حول كيفية التعبير عن محبتهم للآخرين. وهناك أطفال يحبون العناق والتقبيل ، ويقبلون عن طيب خاطر أن يفعلوا الشيء نفسه معهم ، وغيرهم ممن يحتاجون إلى المكان والوقت لإعطاء علامات المودة.

اترك كل طفل مساحته

على نفس المنوال مع روشيو وفيكتوريا ، تقول لورينا دياز ، وهي مدرسة صفية مدتها ثلاث سنوات في مدرسة El Mundo de Mozart للأطفال. هذا المعلم الرهان على إعطاء الطفل المساحة والوقت الذي يحتاجه قبل الانضمام إلى الأنشطة مع الشركاء الآخرين:

"يجب أن يكون لدى معلم الفصل عقل متفتح ومرونة لترك مساحة لكل طفل ، دون إجباره على الغناء أو اللعب أو الاستماع إلى قصة ، ولكن مع إعطائه الوقت لاستكشاف الفصل وزملائه وكل شيء من حوله شيئًا فشيئًا ، سينضم الطفل إلى المجموعة ، وفي هذه اللحظة يمكن أن يساعد اختصاصي التوعية الاتصال به باسمه ومنحه عناقًا ، ما دام الطفل قد ذكر أنه يحتاج إليها ، لأننا نفترض في كثير من الأحيان أنه يريد ذلك الاتصال الجسدي والطفل يرفض ذلك "

وليس هناك شك في أن الاحترام الأولي من المعلمين أمر ضروري. شيئا فشيئا مع تقدم الدورة التدريبية يتعرف الطلاب والمعلمون على بعضهم البعض بشكل أفضل، سيكون الأطفال أنفسهم هم الذين يعبرون طواعية عن حبهم.

موارد للتعامل مع الانفصال الكرب

ولكن بالإضافة إلى الاتصال الجسدي والعاطفي إذا طلب الطفل ذلك ، يشرح لنا المعلمون الذين تمت استشارتهم التقنيات الأخرى التي يستخدمونها لمساعدة الأطفال على التغلب على آلام الانفصال التي تحدث في هذه الأيام الأولى من الفصل:

اشرح لهم أن أمي وأبي سيأتيان للعثور عليهما

الانفصال الذي يشعر به الأطفال الصغار عندما نتركهم في المدرسة شيء حقيقي. يعتقدون أن آبائهم لن يعودوا ، لأن عقولهم ليست مستعدة لفهم أنه بعد فترة من الوقت سيبحثون عنهم مرة أخرى. ليس لديهم فكرة الوقت الذي لدينا نحن البالغين ، وحقيقة ذلك عدم رؤية آبائهم في مكان قريب يجعلهم يعتقدون أنهم تركوا وحدهم.

لذلك من المهم أن تكون فترة التكيف تدريجية، لمساعدة الطفل على فهم التغييرات التي تحدث من حوله وجعله يرى أن أمي وأبي سوف يعودان له دائمًا.

"على الرغم من أن الأطفال لا يفهمون مرور الوقت كما نفهمه الكبار ، إلا أنني أحب ذلك ساعد طلابى مع الصور أو القصص أو الموارد الأخرى لشرح مرور الوقت ، وبهذه الطريقة ، الانتظار ليس طويلاً. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم للغاية تذكيرهم في جميع الأوقات بأن عائلاتهم سوف تنتظرهم عند مغادرتهم "- يفسر Rocío.

الحيوانات الأليفة ، مورد كبير

يشاركنا روسيو أيضًا في خدعة الحيوان الأليف ، الحيوان المحشو من الفصل الذي يساعده على "كسر الجليد" في الأيام الأولى. يحب الأطفال اللمسة الناعمة والناعمة للحيوانات المحنطة ، وهو ما يمنحهم الثقة والهدوء ، وبالنسبة للمعلمين ، عادة ما يكون ذلك بمثابة مورد ممتاز للبدء في إقامة علاقة مع طلابهم.

"استخدام حيوان أليف ، وعادة ما يكون حيوان محشو ، مثل موضوع العلاقة مفيد جدا. لأن الحيوانات الأليفة يمكنها التحدث إليهم حول ما سيفعلونه في المدرسة ، يمكنهم تقديم الفصول الدراسية والمدرسة والمدرسين ... الأطفال عادة ما يستمعون بعناية ، ويمنحهم الثقة "- يقول لنا.

قصص ، لإنشاء أساس التجمع

بالنسبة لفكتوريا ، فإن أحد أفضل الموارد التي يمتلكها في الأيام القليلة الأولى هو القصص. يضمن أن الأطفال يحبون ، ويساعدهم على التماهي مع أبطالهم وكذلك إنه يعمل على تأسيس أساس التجميع، النشاط الذي يبدأ عادةً بشكل روتيني عندما تنتهي فترة التكيف.

"عادة، الأطفال لا يعرفون ما هو التجمع والأهمية التي ستحصل عليها هذه اللحظة طوال الدورة. خلال التجمع ، الذي يعقد كل صباح قبل بدء الفصول الدراسية ، نحيي بعضنا البعض ، ونحن ننظر إلى الوقت الذي يفعله ، في زملائه الذين لم يذهبوا إلى المدرسة ، نقول الحكايات أننا عشنا ... إنها لحظة مهمة بالنسبة لهم ، وقصص الأيام الأولى هي وسيلة لخلق بيئة لما سيكون في وقت لاحق التجمع "- يفسر فيكتوريا.

جو لطيف

الجانب الآخر الذي يهتم به المعلمون في الأيام الأولى للتكيف هو زخرفة الفصول الدراسيةحسنًا ، على الرغم من أننا ، نحن الآباء ، قد نفوت هذه التفاصيل ، إلا أن الحقيقة هي أنها مجموعة من المحفزات التي تساعدهم على التهدئة واكتساب الثقة في البيئة.

"إن تهيئة بيئة ممتعة هي أحد أموري لمساعدة الأطفال على التكيف. أود أن تزيين الفصول الدراسية بألوان زاهية أو رسومات أو ملصقات مع صور ملفتة للنظر. بالإضافة إلى ذلك ، سأحاول استخدام جميع المواد التي سيتم استخدامها طوال الوقت. بالطبع ، هو دائما في متناول الأطفال. كل هذه المعالم البصرية تجعل الطفل خارج الحلقة عندما يبكي أو خائفة ، ووضع انتباهك على أشياء لطيفة أخرى "- تعليقات فيكتوريا.

ألعاب

تخبرنا ديانا رويز ، معلمة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة وسنتين في مدرسة El Mundo de Mozart للرضع ، أن أحد الأنشطة التي تستخدمها في فصلها والتي حققت نجاحًا كبيرًا بين الأطفال هي لعب الألعاب مع الفقاعات. من الصابون ، باستخدام نغمات مختلفة من الصوت ، من أحلى إلى أكثر البهجة. تلك اللحظة من الألعاب تعطي قدمًا للنهج ، واحدًا تلو الآخر ، لجميع الأطفال و بدء معهم أول اتصال جسدي.

على الرغم من أن الأيام الأولى في المدرسة أو الحضانة يمكن أن تكون معقدة لبعض الأطفال ، إلا أننا يجب أن نعتمد على المعلمين الذين سيحضرون أطفالنا خلال الدورة ، لأنه مع مرور الوقت ، سوف ينتهي بهم الأمر إلى أن يصبحوا شخصًا آخر من الشخصيات المرتبطة بهم. عودة سعيدة إلى الفصل!

صور | ستوك