لقد استشرنا الخبراء مؤخرًا ، لماذا ينتحر الأطفال؟ بعد حالة دييغو الصغير الذي عانى البلطجة.
اليوم لدينا بياتريز كازورو، طبيب نفساني للأطفال ، خبير في العلاج النفسي مع الأطفال والمراهقين والبالغين ، والذي عمل في العديد من الدول الأوروبية مع الأطفال والمراهقين في حالات الخطر الاجتماعي ، وسوء المعاملة ، والاعتداء الجنسي والتعارض مع العدالة. تحدثنا معها في محاولة لمعرفة المزيد الجانب الآخر، التي لا نعمقها عادة ، جانب المطارد ، كيف هو العالم وراءهم الجلادون أو الضحايا؟
أنت طبيب نفساني متخصص في "الأطفال الذين يعانون من مشاكل" ، ماذا ترى عندما يأتي طفل إلى مكتبك "متهم" بأنه "إشكالي" ، أو كونه مسيءًا؟
ليس كل الأطفال أو المراهقين الذين يأتون إلى المكتب لأنهم "إشكاليون" هم متخبطون. ولا حتى جميع الأطفال أو المراهقين الذين يتصرفون بشكل عدواني هم الفتوات. نتحدث عن التنمر عندما يكون هناك سوء معاملة موجه إلى الشخص نفسه ، لفترة طويلة.
للأسف لم يأت أحد من أي وقت مضى إلى مكتبي للمطالبة بمساعدة ابنه في وقف المضايقة لشخص ما في المدرسة ، حتى لو كان ذلك أيضًا جزءًا من سلوكيات مشكلتهم. كانت الغالبية العظمى من المرات التي عملت فيها مع الملاحقون داخل نظام الحماية والإصلاح.
عموما أول شيء أراه هو شخص لا يريد أن يكون هناك وأنه يعتقد أنه ليس لدي ما أقوله سوف يثير اهتمامه. عبرت الأسلحة ، ونظرات متكبرة ... موقف التفوق ... في بعض الأحيان أيضا الكثير من الألم في شكل دموع أو إحباط.
من أي سن يمكن أن نتحدث عن مثل هذه الحالات؟
قلق قريبا. نتحدث عادة عن 11 أو 12 عامًا ، مع المرور إلى المعهد ، ولكن في الحقيقة في السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية ، يوجد رفاق يتلقون الإهانات أو يتم عزلهم باستمرار عند العطلة. قد لا يكون بالضبط ما نفكر فيه على أنه البلطجة ولكن بالطبع ، على الأقل ، هو مقدمة.
ما هو ملف تعريف الطفل المسيء؟ هل هو نفسه دائما في جميع الأعمار؟
لا يوجد ملف تعريف واحد. يتصرف البعض من شعبية ومهاراتهم الاجتماعية كبيرة وغيرها من الاندفاع ، ولكن كل شيء عادة ما يكون لديهم قواسم مشتركة تتسامح مع الإحباطإنهم لا يظهرون التعاطف مع الآخرين ويسعون إلى الشعور بالرضا عن طريق وضع أنفسهم في موقع التفوق.
بالإضافة إلى ذلك ، على مستوى أعمق يرفضون ضعفهم ويصعب عليهم قبول مشاعر الخوف والحزن والشعور بالوحدة ...
الجلادون ، الضحايا أم كلاهما؟
ليس من غير المألوف مقابلة الأولاد الذين عانوا من سوء المعاملة في المنزل أو في المدرسة أو في الحي الذي انتهى بهم الأمر إلى أن يصبحوا متنمرين. وهم بهذا المعنى ضحايا لما عانوا منه ، لكنهم بالطبع مسؤولون عن كل ما يقومون به. فهم من أين تأتي السلوكيات لا يختلف عن تبريرها.
على الرغم من أن إساءة المعاملة في معظم الحالات ليست أكثر من آلية دفاعية ضد تدني احترام الذات أو الخوف الشديد ، يجب أن نكون واضحين أفضل طريقة لمساعدتهم هي عدم التغاضي عن السلوك العدواني أو التغاضي عنه.
يتصرف البعض من الشعبية ومهاراتهم الاجتماعية العظيمة والبعض الآخر من الاندفاع ، ولكن جميعهم يميلون إلى أن يكون لديهم قواسم مشتركة تتسامح مع الإحباط.
في تجربتك ، ما هي الأسباب الرئيسية التي تدفع الطفل إلى الاعتداء على شخص آخر؟ هل يمكن أن نتحدث عن machismo؟
أنا لن ربطه إلى machismo ، إنه شكل آخر من أشكال سوء المعاملة، على الرغم من وجود العديد من الأشياء المشتركة.
أعتقد أن السبب الرئيسي لإساءة معاملة طفل لآخر هو الشعور بالقوة التي يوفرها ، وفي كثير من الحالات الحالة داخل المجموعة النظيرة. هناك فوائد واضحة على المستوى النفسي وعلى المستوى الاجتماعي.
ما هي العوامل المسؤولة عن البلطجة في المدارس أو خارجها؟
نحن جميعا بحاجة إلى أن ندرك أن لدينا دورا هاما في منع حالات البلطجة.
الآباء مسئولون عن احتواء مشاعر أطفالنا منذ اليوم الأول يصلون إلى العالم ، وعلمهم كيفية إدارتهم ، وفي الوقت نفسه ، وضع قيود على سلوكهم. علينا أيضًا أن نعلمهم عواقب ما نفعله على الآخرين والقواعد الأساسية للعيش في المجتمع.
يبدأ التعليم العاطفي وإدارة ما يحدث لنا بالداخل من الأطفال ويمكن دمجها في النظام التعليمي من مدرسة الحضانة. ومع ذلك ، فإننا نواصل الإصرار على أن التعليم يعطي أهمية أكبر للمعرفة النظرية. أنا لا أقول أن تعلم القيام بوغاريتم نيبيري ليس مفيدًا ، لكن أليس كذلك تعلم كيفية إدارة التوتر أو التعبير عن الغضب دون الإضرار بأي شخص؟
تحتاج المدارس إلى خطط تعايش واضحة وسياسات واضحة للعنف. يجب توعية الطلاب وتوجيههم ، وهم في الغالب مراقبين سلبيين عن البلطجة وجميع موظفي المركز. بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج الموظفون إلى التدريب ومتسقة مع ما يطلبون من الطلاب القيام به. يجب أن نؤدي بالتأكيد بالقدوة.
بالطبع يجب أن تكون الإدارة والسياسيون على نفس الخط حتى تكون الرسالة التي يتلقاها الأطفال والمراهقون هي نفسها على جميع المستويات. الاهتمام الوحيد في هذه الحالات يجب أن يكون حماية الضحية ثم علاج مطارد. كل شيء آخر (الصورة السيئة المحتملة للمركز ، وصعوبة إجراء عمليات النقل ، وحرج البيروقراطية - وأنا أقول هذا عن قصد) يذهب لاحقًا.
هل يمكن أن نقول إن الطفل الذي يسيء إلى شخص آخر يطلب المساعدة؟ هل هي سلوكيات تسترعي انتباهنا؟
هناك حالات وحالات ، لكن لا يجب أن. ما هو واضح هو أنه حتى لو لم يكن لفت انتباهنا ، يجب أن نسميها أيضًا.
عندما نرى أن الطفل خارج عن السيطرة ، سواء كان ذلك لجذب الانتباه أم لا ، فإن مسؤوليتنا هي حمايته وتوجيهه للتعبير عما يشعر به ووضع قيود على سلوكه.
هل يمكن للطفل الذي يسيء معاملته في منزل أشقائه أن يكون ضحية لإساءة المعاملة في المدرسة؟
قد تكون هناك بعض الحالات التي يكون فيها الطفل ، للتعويض عن الشعور بالإهانة في المدرسة ، يتم الانتقام منه في المنزل ، لكن النزاعات بين الأشقاء عادة ما تكون بسبب مشاكل عائلية بحتة.
على أي حال ، إذا رأينا سلوكًا مختلفًا عن أحد أطفالنا في المنزل ، فمن المهم أن نكون منتبهين لمعرفة ما قد يكون مستحقًا.
ما الذي يمكن أن نعتبره مجموعات "طبيعية" في حياة الطفل وما هي الأشياء التي يجب أن نلاحظها؟
إذا ذهبت إلى حديقة ولاحظت أطفالًا يبلغون من العمر عامين يلعبون مع بعضهم البعض ، فستتمكن من رؤية الفتوات الصغيرة المحتملة. إذا قام طفل بإزالة لعبة من لعبة أخرى ، فمن المرجح أن الأول سيدفعه لاسترداد الأخير. إنه أمر طبيعي ، فهم يحاولون إعادة تأكيد هويتهم والبدء في فهم أن الآخرين أشخاص لديهم مشاعر وأفكار ورغبات خاصة بهم. إن دور البالغين هو أن يوضح له أنه على الرغم من أنه لا يحب إزالة اللعبة ، إلا أن الطفل الآخر لا يحب التعرض للضرب ومن الضروري إصلاح التلف عن طريق طلب الصفح.
من هناك يبدأ التعلم عن كيفية العيش في المجتمع. شيئًا فشيئًا ، سيتعلم الأطفال التحكم في سلوكهم والتفكير في الآخرين ، على الرغم من أنه من الطبيعي أن يخرجوا عن السيطرة من وقت لآخر أو يصبحون أكثر عدوانية إذا حدث شيء مثل الموت والطلاق والخطوة ...
تلخيص، قد تكون بعض حوادث العنف الفضفاض أمرًا طبيعيًا حتى في فترة المراهقة (وهذا لا يعني أنه نظرًا لأنه أمر طبيعي يجب أن نتجاهله) ، ولكن إذا رأينا أنه أمر طويل الأمد ، فمن المهم أن نتوقف ونتنفس ونبدأ في التساؤل عما يمكن كن يحدث وكلما أسرعنا في إدراك كلما أسرعنا في العمل.
ماذا يمكن أن يفعل الأب عندما يخبره في المدرسة أن ابنه يستأسد زملائه في الفصل؟
يستطيع الوالد ** ويجب عليه أن يظهر عدم موافقته على سلوك ابنه وفي الوقت نفسه ينقل قلقه عنه **. يمكنك أيضًا أن تكون على اتصال بالمركز التعليمي للتعرف على تطور طفلك ، وبالطبع اسأل نفسك عما إذا كان هناك أي شيء يمكنك القيام به في المنزل حتى يتوقف طفلك عن الحاجة إلى استخدام دور الملاحق ليشعر بالأمان والقبول.
هل يصعب إقناع الأب بوجود مشكلة في العمل؟
يصعب على معظم الآباء قبول أن أطفالهم يرتكبون خطأً ، إما لأن العنف جزء من ديناميات الأسرة ولا يرون أين تكمن المشكلة ، أو لأن قبول أطفالهم بالتحرش هو أنهم يقبلون على أنهم أعمى عن شيء ما. ، والتي ربما ، كان واضحا.
يبدأ التعليم العاطفي وإدارة ما يحدث لنا بالداخل من الأطفال
هل عمليات طرد المدرسة أو التغيير إلى مركز أكثر صلابة مفيدة؟
عمليات الطرد هي نتيجة واضحة لعدم معرفة كيفية العيش في البيئة المدرسية ، "إذا كنت لا تعرف كيف تكون في مجموعة ، فعليك المغادرة لفترة من الوقت" ، ولكن في رأيي ، وحده هم عرجاء. في الواقع ، تبدو في بعض الأحيان وكأنها جائزة ، فكونك أسبوعًا في المنزل ليست سيئة للغاية. من الناحية المثالية ، خلال فترة الطرد ، سيتم إجراء تدخل تربوي وعلاجي لتجنب وقوع حوادث عدوانية جديدة.
فيما يتعلق بالسؤال الثاني ، مركز أكثر صلابة لا يجب أن يكون أكثر اتساقا. لا يوجد أن هناك مليون معيار ، ولكن تلك التي تم تفكيرها جيدًا ولها عواقب واضحة. يجب أن تعمل المدارس كشخصية ذات سلطة ثابتة ، ولكن يجب عليها أيضًا معرفة كيفية الاستماع والتكيف مع وضع كل طفل.
بمجرد اكتشاف تركيز إشكالي ، لا أعرف ما إذا كان يمكنك التحدث عن الأوقات حتى يعود كل شيء إلى طبيعته ، فهل هذا ممكن؟
لسوء الحظ لا. لكي ينتهي كل شيء بأسرع وقت ممكن ، من الضروري للآباء والمدرسة أو المعهد والإدارة والشرطة (إذا لزم الأمر) أن ينقلوا الرسالة ذاتها وأن يكون لديهم إستراتيجية مشتركة لحماية الضحية ومعالجة الملاحق. يمكنك أن تتخيل أنها ليست مهمة سهلة ، ولكنها ممكنة.
شكرا جزيلا بياتريس للإجابة على أسئلتنا.
